علوم

علوم پایه سوم فصل دوم

1-    جانوران به طور کلی به چنددسته تقسیم می شوند؟

2-    اگربدن انسان استخوان نداشت بدن ماچه شکلی می شد؟

3-    ستون مهره ی چه حیوانااتی رادرغذاهای خود دیده اید؟

4-    به چه جانورانی مهره دارگفته می شود؟

5-    مهمترین قسمت اکلت کجاست؟

6-    جانوران مهره دار به چند گروه تقسیم می شوند ؟نام ببرید ومثال بزنید.

7-    تفاوتها وشباهت های اسب ولاک پشت را بنویسید.

8-    گروه پرندگان وماهیها رابا هم مقایسه کنیدوشباهت هاوتفات ها رابنویسد.

9-    چرا به قورباغه یک جانور دوزیست گفته می شود؟

10-                      جدول زیر راکامل کنید

نام گروه

راه تولید مثل

وسیله تنفس

پوشش بدن

مثا ل

ماهی ها

 

 

 

 

 

 

 

 

وزغ

 

 

 

پر

 

خزندگان

 

 

 

 

 

بچه زا

 

 

 

 

به نظرشماخفاش جزوکدام گروه ازمهره داران است ؟چرا؟  11-

12-نهنگ چگونه تنفس می کند؟ودرکام گروه مهره داران قرار دارد چرا؟

13-چرا دوزیستان نزدیک اب زندگی می کنند؟

14-چرا لاک پشت ومارمولک با اینکه دست وپادارنددرگروه خزندگان قرار می گیرند؟

15-ماهی ومار چه شباهت ها وتفاوتهایی باهم دارند؟

16-چند جانور مهره دار وچند جانور بی مهره رانام ببرید ومهمترین تفاوت انها رابگویید

17-به نظرشما چرا لاک پشت درگروه دوزیستان نمی باشد؟

با سلام وعرض ادب واحترام خدمت اولیای محترم

لطفا موارد زیر را خوب مطالعه نموده وبه ان عمل نمایید.موارد ذکر شده جهت کمک به دانش اموزان درجهت پشرفت تحصیلی وانظباطی میباشد.

1-هرشب برای فرزند خود یک یا نصف صفحه املا گفته وانرا امضا کنید وتاریخ بزنید.درکفتن املا زمان راحتما درنظر گرفته در20دقیقه یک  صفحه گفته شود.قبل ازگفتن املا بنا به نیاز˛ فرزند شما از روی درس بخواند. درگفتن املاهای متنی عبارت خوانی شود نه کلمه به کلمه.تکرار هرعبارتبیشتراز سه بار نشود

2- جهت تقویت حافظه فرزندتان ابتداازاوبخواهید یکبار بادقت از روی درس بخوانیم مطالعه کند.بعد کتاب رابسته ودرزمان 5دقیقه ده کلمه ی مهم درسرابنویسد.

3-هرروز از فرزند خود بخواهید گزارشی از کارروزانه اش رابه صورت مختصربرایتان بازگو کندوشما بامیل به اوگوش دهید ودرصورت مشکل کمکش نمایید.

4-برای تقویت سرعت فرزندتان درانجام تکالیف  درسی درمنزل زمان درنظر گرفته و ساعت شروع وپایان رابرای اویادداشت نمایید.

5-جهت تقویت حافظه گفتاری ابتدا یکباربادقت ازروری درس مورد نظر خوانده شود (علوم-اجتماعی-هدیه ها-بخوانیم -...)سپس ازفرزندتان بخواهید درس رابه زبان ساده برایتان تعریف کندودرصورت موفقیت دراین مرحله ازاودرمورد درس سوال نمایید.

6-گاهی اوقات اجازه دهید فرزندتان ازشما درس رابپرسد یااملا بگویید.

7-هرروز تکالیف ودفتر یاداشت فرزندتان را کنترل کرده ودرصورت وجود مشکل اورا مطلع ورفع اشکال نمایید

8-به فرزند خود آموزش دهید که صبور باشدومرتب ازدوستانش شکایت نکند.درحرف دیگران نپردوبی دلیل ازنیمکتش خارج نشود تاوقت کلاس گرفته نشود

9-درصورتی که فرزند شما مشکل یا بیماری خاصی دارد به معلم اطلاع دهید.

10-درصورتی که فرزند شما به هر دلیلی تکالیفش راانجام نداده علت ان رادردفتریاداشتش بنویسید.

علوم

مراحل تدریس درس علوم

-          تدریس فعال شامل:تدریس سه صفحه ای درهر جلسه تدریس اول مشاهده تصویر عنوانی تفکرومشورت گروهی انجام ازمایشات ونتیجه گیری وبیان ان درگروه وکلاس ویاداشت دربرگه های گروه

-          توضیح وتکمیل مراحل تدریس توسط معلم

-          روخوانی از درس وپاسخ به سوالات دانش اموزان-

-          ارزشیابی درجلسه بعدی انجام میشود

-          درپایان تدریس وارزشیابی ازهر فصل دانش اموزان به طور گروهی سوا ل طرح کرده وپاسخ می دهند

-          اولیای محترم لطفا دفتر علوم فرزندتان رابازدید کرده امضا نموده ونظر خود رابنویسید

-          باتشکر اموزگار کلاس سوم صاحبی