آموزش

زینب صاحبی دبستان شهید قدوسی

تشکیل کتابخانه کلاسی

مراحل اجرا:

_ تشکیل جلسه ی توجیهی با اولیای دانش آموزان وتوضیح مراحل کار برای اولیا

_ بعداز موافقت اولیا با  دانش آموزان درمورد تشکیل کتابخانه کلاسی مشورت نموده واز انان می

خواهم که هر کسی دوست دارد دریک کا رگروهی خوب شرکت کند کتابهای داستانی یا علمی که در

خانه  دارد رابه کلاس بیاورد تا همگی ازان استفاده کنند.

_کتابهای جمع آوری شده در دفتری با نام خود دانش آموزان ثبت می شود.

_روی هرکتاب نام دانش آموز اهدا کننده ثبت می شود ودر آخر سال کتابها باز گردانده می شود.

_همه ی کتابها توسط دانش آموزان جلد می شود.

_در سه طرف از کلاس (بستگی به فضای کلاس)طناب هایی به صورت بند لبلس بسته می شود .

_کتابها از روی جلد روی طناب قرار می گیرند.

_ازقبل ازدانش آموزان می خواهم کاغذ های کوچکی از ورق های باطله درکیفشان داشته باشندونام ونام

خانوادگی خود را روی ان بنویسند.

_درزنگ آخر هر هفته از دانش آموزان می خواهم که کتاب مورد نظ رشان راسریع از روی بند انتخاب

کنند وبردارند .

_نام کتابی که انتخاب کرده اند را روی کاغذهای موردنظر نوشته ودرظرف یا جعبه ای که ازقبل اماده

شده قرار می دهند.

نکته :(همه ی این کارها درزمان پنج دقیقه انجام می شود)

_روز شنبه یکی از دانش اموزان با توجه به کاغذهای نوشته شده در جعبه کتابها را تحویل می گیرد

  واسم هر دانش اموزی که خوانده میشود کتابش را سر جای خودش قرار می دهد.

توجه:به همین روش ساده مادر کلاسمان یک کتابخانه سیصد جلدی کتاب داریم.

مزایای این روش:

1_دانش آموزان همه دریک کار گروهی شرکت می کنند.

2_دانش اموزان یاد می گیرند که دیگران هم می توانند از کتابهای ان ها استفاده کنند.

3_دانش اموزان باامنت داری وامانت دادن وسایلشان اشنا می شوند .

4_احساس مسولیت دربرابر اموال دیگران می کنند.

5_همه ی دانش اموزان می توانند ازکتابخانه استفاده کنند.

6_کتابخانه توسط خوددانش اموزان تشکیل واداره می شود.

7_و...

پیشنهاد میشود همکاران محترم نیز به همین روش ساده کتابخانه کلاسی تشکیل دهند

درکلیه کلاسها

زینب صاحبی اموزگار سوم دبستان شهید قدوسی ناحیه پنج اصفهان